Методы гигиенической оценки комплексного влияния параметров микроклимата на теплообмен человекаГигиена и экология / Методы гигиенической оценки комплексного влияния параметров микроклимата на теплообмен человекаСтраница 4
Первая половина занятия завершается тем, что на основании данных измерений микроклиматических условий, показателей клинико-физиологических исследований процессов терморегуляции, субъективного ощущения и охлаждающих свойств среды, полученных с помощью кататермометра, студенты составляют заключение о микроклиматических условиях закрытых помещений и их влиянии на тепловое состояние организма.
Для удобства результаты измерения параметров микроклимата и его влияния на теплообмен заносят в таблицы 2, 3.
Таблица 2.
ПАРАМЕТРЫ МИКРОКЛИМАТА В ЗАКРЫТЫХ ПОМЕЩЕНИЯХ
| Помещение (в скобках указать разновидность микроклимата) | Показатели состояния микроклимата | Охлаждающая способность среды по показаниям кататермомет-ра, мкал/с. см2 | |||
|
температу-ра воздуха, °С | относительная влажность, % | Скорость движения воздуха, м/с | средняя радиационная температура, °С | ||
|
І ( ) ІІ ( ) | |||||
101
Таблица 3.
Клинико-физиологические показатели состояния организма и субъективного ощущения лиц,
находящихся в разных помещениях.
| Фамилия, имя, отчество подопытного лица | Результаты наблюдения | |||||||
| Количество дыхатель-ных актов за мин. | Пульс, ударов за мин. | Артериаль-ное давление, мм рт. ст. | Температу-ра тела, °С | Температу-ра кожи лба (t1), тыла кисти, (t2) °С | Разность температур Кожи лба и тыла кисти, (t1 – t2) °С |
Наличие и интенсивность потовыделения, усл. единиц (-; +; + +; + + +) | Субъєктив-ное тепло- ощущение | |
| І. Контрольная группа (комфортный микроклимат) | ||||||||
| А. В состоянии покоя. | ||||||||
|
1. | ||||||||
|
2. | ||||||||
|
3. | ||||||||
| В. После дозированной нагрузки. | ||||||||
|
1. | ||||||||
|
2. | ||||||||
|
3. | ||||||||
| ІІ. Подопытная группа (дискомфортный микроклимат: нагревающий, охлаждающий - подчеркнуть) | ||||||||
| А. В состоянии покоя. | ||||||||
|
1. | ||||||||
|
2. | ||||||||
|
3. | ||||||||
| Б. После дозированной нагрузки. | ||||||||
|
1. | ||||||||
|
2. | ||||||||
|
3. | ||||||||
Смотрите также
Понятие исследования
В современном менеджменте исследование является главным фактором успеха, а если выражаться по научному, — главным фактором повышения эффективности управления. Исследование — это не только ...
Экономические методы охраны окружающей среды и особенности их использования в России
Проблема защиты экологии встала перед
человечеством сравнительно недавно. Но уже в нашем веке, который ознаменовал
себя масштабным истощением природных ресурсов, огромным количеством вредны ...
Влияние низкотемпературного закаливания на протеолитическую активность и содержание
фотосинтетических пигментов в листьях проростков озимой пшеницы
На проростках озимой пшеницы (Тп11сит aestivum 1.) изучена динамика активности
амидаз, цистеиновых про-теиназ, а также содержания фотосинтетических пигментов при
холодовом (4°С) закаливании. Показ ...